為培養學生品格、輔導學生身心健康成長並強化學習自主能力，大學設立「導師制度」以幫助學生在大學學習階段良好成長和全面發展。
「導師制度」因應不同年級的需要安排導師和學長。
班導師在日常工作中將與班級學長共同合作，指導和輔導大一及先修班的新生，在學生校園適應、人際關係、法律校規及學涯規劃等發揮全方位的輔助，協調問題並促進學生成長和發展；開展班級活動及個別輔導。新生在入學後首學期的各項須知及日常事務辦理，由班導師與學長共同關心及協助。
大二年級以上的學生則由學業導師輔導，在學生的學業輔導和生涯發展發揮積極作用，提供專業學習輔導內容，引領學生主動學習，提供學生成長和發展的機會。
